ABITARE IL MONDO INSIEME

Educare al sociale: radici, legami, orizzonti

IN FASE DI ELABORAZIONE

Viviamo in uno dei paradossi più acuti della storia umana: siamo la generazione più connessa che sia mai esistita, e insieme una delle più profondamente sole. I giovani crescono in un ecosistema digitale che simula la presenza degli altri senza generare vera comunità. Il «sociale» è diventato un aggettivo (i social), mentre il sostantivo (la società), si sgretola in silenzio. L'altro non è più il volto che mi interpella: è un profilo che scorro, un contenuto che consumo, una presenza che si può silenziare con un gesto del pollice.
In questo contesto, educare al sociale non è aggiungere un contenuto curricolare tra i tanti: è compiere un atto di resistenza antropologica. È restituire ai giovani la grammatica dell'esistenza condivisa, che è la grammatica stessa dell'umano. Non si tratta di insegnare nozioni di educazione civica né di organizzare giornate del volontariato. Si tratta di formare persone capaci di abitare il mondo con gli altri, per gli altri, insieme agli altri – di stare nella realtà senza fuggirla, di incontrare il volto dell'altro senza ridurlo a categoria, di prendersi cura di qualcosa che non appartiene solo a se stessi.
Il progetto Abitare il mondo insieme nasce da questa urgenza e vuole rispondervi con rigore e con passione: rigore filosofico, teologico e pedagogico; passione per la vita concreta degli adolescenti e dei giovani che cercano un senso all'esistere insieme. È un progetto per educatori, insegnanti, animatori, genitori, catechisti – per chiunque abbia scelto, professionalmente o per vocazione, di stare accanto ai giovani in questo passaggio difficile e irripetibile della vita.

Introduzione

PRIMA PARTE (PDF)
DA DIO A DIO
Il sociale come luogo teologico dell'incontro con il Signore

SECONDA PARTE
GLI AMBITI E LE VOCI

AMBITO 1 – L’ESSERE CON GLI ALTRI (PDF)
La struttura relazionale dell’esistenza

VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
Alterità · Incontro · Cura · Fraternità · Prossimità · Ospitalità · Riconoscimento · Dono
E ancora: Vulnerabilità · Solitudine · Perdono

AMBITO 2 – IL LAVORO E LA TRASFORMAZIONE DEL MONDO (PDF)
L'uomo che costruisce, produce, crea e si realizza

VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
Lavoro · Vocazione · Fatica · Creatività · Dignità lavorativa · Disoccupazione · Impresa
E ancora: Tecnica · Professione · Sindacato · Sfruttamento

AMBITO 3 – LA COMUNITÀ E LA SOCIETÀ (PDF)
Dal legame primario alla costruzione collettiva

VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
Famiglia · Comunità · Società · Bene comune · Solidarietà · Sussidiarietà · Partecipazione · Volontariato · Popolo · Nazione · Stato · Unione Europea · Mondo/Sud del Mondo · Patria
E ancora: Associazionismo · Integrazione · Legalità · Festa

AMBITO 4 – GIUSTIZIA, DIRITTI, DOVERI (PDF)
Il fondamento etico della convivenza

VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
Giustizia · Diritti · Doveri · Dignità · Legalità · Responsabilità · Coscienza
E ancora: Uguaglianza · Antimafia · Corruzione

AMBITO 5 – POLITICA, DEMOCRAZIA, INFORMAZIONE (PDF)
L'arte difficile del vivere insieme nelle istituzioni

VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
Politica · Democrazia · Libertà · Cittadinanza · Informazione · Verità · Resistenza · Divisione dei poteri · Partiti · Sovranità/sovranismi
E ancora: Potere · Propaganda · Fake news · Opinione pubblica

AMBITO 6 – PACE, CONFLITTO, RICONCILIAZIONE (PDF)
Il coraggio di costruire ciò che è più fragile

VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
Pace · Conflitto · Perdono · Riconciliazione · Nonviolenza · Amico/nemico
E ancora: Guerra · Giustizia riparativa · Disarmo · Mediazione

AMBITO 7 – IL MONDO COMUNE: ECOLOGIA, ECONOMIA, FUTURO (PDF)
La responsabilità verso ciò che non ci appartiene

VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
Ecologia · Economia · Sviluppo · Futuro · Speranza · Accoglienza · Intercultura
E ancora: Giustizia intergenerazionale · Povertà · Migrazioni · Acqua · Clima

TERZA PARTE
LA STORIA NEI CONCETTI (PDF)

- Destra e Sinistra
- Liberté, Égalité, Fraternité
- Le grandi culture politiche
- La Rivoluzione
- Colonialismo e Imperialismo
- Guerra Fredda, Blocchi, Nord-Sud, Est-Ovest
- Il Medio Oriente – Ebrei, arabi e la questione palestinese
- Le Multinazionali e il Potere economico globale
- Le grandi Organizzazioni Internazionali
- La questione nucleare e la deterrenza
- Il terrorismo

QUARTA PARTE
LABORATORI PEDAGOGICI (PDF)

Sette laboratori costruiti sulla base degli ambiti