NEL CUORE DELLA PACE
Ufficio per l'Irc dell'arcidiocesi di Ancona-Osimo

Il tema scelto ci pone nel cuore della contemporaneità che, con i suoi drammi quotidiani, ci chiama a porre una seria attenzione ad una didattica della pace. La questione è per noi seria e impegnativa e potremmo declinarla così: come l’insegnamento della religione, attraverso una didattica della pace, può contribuire alla crescita e la formazione degli studenti e le studentesse in un contesto in cui la guerra sembra sempre più legittimata fino a diventare una vera e propria forma esistenziale? Cambiano le modalità, ma il conflitto, l’aggressività, l’incapacità di dialogo, appaiono sempre più come la via abituale per abitare le differenze. In che misura la nostra disciplina può diventare scuola di pace e di dialogo? Il corso si divide in tre sessioni che volutamente offrono uno sguardo da prospettive differenti sul medesimo tema.
La prima giornata è dedicata ai fondamenti. Il primo sguardo è Per una filosofia della pace ed è affidato alla prof.ssa Fabiola Falappa della Facoltà di Filosofia dell’Università di Macerata, Il secondo approfondimento è Per una teologia biblica della pace, affidato al prof. Francesco Savini, biblista dell’Istituto Teologico Marchigiano. Il terzo sguardo è Per una antropologia teologica della pace, affidato al prof. Gaetano Tortorella, dell’ISSR delle Marche.
La seconda giornata viene guidata da due formatrici del Centro Psicopedagogico per l’educazione e la gestione dei conflitti fondato da Daniele Novara. Le dottoresse Maria Teresa Pepe e Michela Moraglia entreranno direttamente in aula per aiutare i docenti nella capacità didattica di gestione della classe, nel saper riconoscere e gestire il conflitto.
La terza giornata è dedicata ai laboratori didattici. Per la scuola dell’infanzia e primaria un laboratorio di Musica e didattica Irc (Laura e Beatrice Petrocchi) e un laboratorio di scrittura Scrivere da poesie e albi illustrati (Romina Ramazzotti). Per la scuola secondaria di primo e secondo grado, si potrà scegliere tra un laboratorio sui Cortometraggi come risorsa didattica (CGS Dorico), e un laboratorio di Comunicazione non violenta (Stefani Ferini).
Conclude la terza giornata l’incontro con la Caritas, l’Ufficio di Pastorale giovanile e il giornale Presenza, per continuare a crescere e dialogare come Chiesa, nel rispetto delle reciproche competenze.