Abitare il mondo insieme
Educare al sociale: radici, legami, orizzonti
A cura di NPG e di "Salesiani per il sociale"
"In questo contesto, educare al sociale non è aggiungere un contenuto curricolare tra i tanti: è compiere un atto di resistenza antropologica. È restituire ai giovani la grammatica dell'esistenza condivisa."
Viviamo in uno dei paradossi più acuti della storia umana: siamo la generazione più connessa che sia mai esistita, e insieme una delle più profondamente sole. I giovani crescono in un ecosistema digitale che simula la presenza degli altri senza generare vera comunità. Il «sociale» è diventato un aggettivo (i social), mentre il sostantivo (la società), si sgretola in silenzio.
Educare al sociale significa formare persone capaci di abitare il mondo con gli altri, per gli altri, insieme agli altri – di stare nella realtà senza fuggirla, di incontrare il volto dell'altro senza ridurlo a categoria, di prendersi cura di qualcosa che non appartiene solo a se stessi. Questo progetto nasce per educatori, insegnanti e animatori che scelgono di stare accanto ai giovani in questo passaggio difficile della vita.
Educare al sociale significa formare persone capaci di abitare il mondo con gli altri, per gli altri, insieme agli altri – di stare nella realtà senza fuggirla, di incontrare il volto dell'altro senza ridurlo a categoria, di prendersi cura di qualcosa che non appartiene solo a se stessi. Questo progetto nasce per educatori, insegnanti e animatori che scelgono di stare accanto ai giovani in questo passaggio difficile della vita.
Prima Parte
Da Dio a Dio
Il sociale come luogo teologico dell'incontro con il Signore.
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Ambito 1 – L’essere con gli altri
La struttura relazionale dell’esistenza
VOCI: Alterità · Incontro · Cura · Fraternità · Prossimità · Ospitalità · Riconoscimento · Dono · Vulnerabilità · Solitudine · Perdono
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Ambito 2 – Il lavoro e la trasformazione
L'uomo che costruisce, produce, crea
VOCI: Lavoro · Vocazione · Fatica · Creatività · Dignità lavorativa · Disoccupazione · Impresa · Tecnica · Professione · Sindacato · Sfruttamento
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Ambito 3 – La comunità e la società
Dal legame primario alla costruzione collettiva
VOCI: Famiglia · Comunità · Società · Bene comune · Solidarietà · Sussidiarietà · Partecipazione · Volontariato · Popolo · Nazione · Stato · Unione Europea · Mondo · Patria · Integrazione · Legalità
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Ambito 4 – Giustizia, diritti, doveri
Il fondamento etico della convivenza
VOCI: Giustizia · Diritti · Doveri · Dignità · Legalità · Responsabilità · Coscienza · Uguaglianza · Antimafia · Corruzione
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Ambito 5 – Politica e Informazione
L'arte difficile del vivere nelle istituzioni
VOCI: Politica · Democrazia · Libertà · Cittadinanza · Informazione · Verità · Resistenza · Divisione dei poteri · Sovranità · Potere · Propaganda · Fake news
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Ambito 6 – Pace e Riconciliazione
Il coraggio di costruire ciò che è più fragile
VOCI: Pace · Conflitto · Perdono · Riconciliazione · Nonviolenza · Amico/nemico · Guerra · Giustizia riparativa · Disarmo · Mediazione
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Ambito 7 – Il mondo comune
Ecologia, economia, futuro
VOCI: Ecologia · Economia · Sviluppo · Futuro · Speranza · Accoglienza · Intercultura · Giustizia intergenerazionale · Povertà · Migrazioni · Clima
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Terza Parte
La storia nei concetti
Destra e Sinistra · Liberté, Égalité, Fraternité · Culture politiche · Rivoluzione · Colonialismo · Guerra Fredda · Questione palestinese · Multinazionali · Organizzazioni Internazionali · Terrorismo
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Quarta Parte
Laboratori Pedagogici
Sette laboratori costruiti sulla base degli ambiti per il lavoro sul campo.
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