note di pastorale giovanile newsletter

Il numero NPG
di marzo

^ Sommario
^ Europa e migrazioni
^ DOSSIER
(vedi sotto)
^ Passeggiate nel mondo contemporaneo: Società, digitale e altro
^ Serie TV e PG: L’immaginario
^ Grammatica civica:
Tu-voi
^ Si spiega la liturgia durante la Messa?
^ Giganti dell'educazione: Don Lorenzo Milani

Testimoni di ieri
e di oggi

Serafino di Sarov (1759–1833), monaco e mistico russo, estese gli insegnamenti monastici di contemplazione ai laici, indicando lo scopo della vita cristiana nell'acquisizione in sé dello Spirito Santo. Il suo "figlio spirituale", Nikolaj A. Motovilov, riportò un dialogo riguardante il fine della vita cristiana, considerato un classico della spiritualità russa.

Anno Giuseppino:
materiali utili

"Il mondo ha bisogno di padri, rifiuta chi vuole usare il possesso dell'altro per riempire il proprio vuoto; rifiuta coloro che confondono autorità con autoritarismo, servizio con servilismo, confronto con oppressione, carità con assistenzialismo, forza con distruzione" (papa Francesco). In questa direzione proponiamo materiali per la riflessione, la preghiera, l'azione.

Il documento
della CEI

Riportiamo:
^ il testo degli Orientamenti Pastorali 2010-2020 a cui qui ci si riferisce: Educare alla vita buona del Vangelo;
^ una raccolta di studi e contributi di indole diversa: Il decennio CEI sull'educazione;
^ un approfondito studio: La proposta culturale ed educativa della Chiesa Italiana: gli orientamenti per il decennio.

Il tempo

Suggeriamo - al di là del facile tema della pandemia - alcune direzioni di indagine: il cammino della chiesa italiana; la società tecnologica e digitale; il postmoderno e il tempo delle passioni tristi:

^ Dieci anni di cammino della Chiesa italiana con i giovani (Betori)
^ La «scelta degli adulti» nella Chiesa italiana (Bissoli)
^ La città nel Digital Age (Benanti)
^ La cultura digitale, i giovani e noi (Peyron)
^ Tra eccesso e apatia (Doni)
^ «L’epoca delle passioni tristi» (Seghedoni)

Le persone

Proponiamo tre piste: la comunità cristiana, l’educatore, il giovane:

^ La responsabilità della comunità cristiana verso i giovani (Tonelli)
^ Il buon educatore e la comunità cristiana (Falabretti)
^ L’educatore come riferimento, modello, testimone (Losana)
^ L'educatore, testimone privilegiato della verità e del bene (Bertolone)
^ Il ruolo dei giovani e della pastorale giovanile: attese, sviluppi e problemi (Pintor)
^ Elogio della nuova generazione (Operti)
^ Giovani e profezia della fede (Mari)

Gli ambiti

Aree dell’usuale impegno educativo: famiglia, scuola e fp, ambiti ecclesiali, lavoro, tempi di vita:

^ La missione educativa della famiglia (Simeone)
^ Che cosa si impara veramente a scuola? (Pépin)
^ Formazione umana e professionale (Proverbio)
^ Oratorio: continua ad essere un'istituzione educativa? (Dorofatti)
^ La parrocchia: Chiesa che vive tra le case degli uomini (Corti)
^ Lavoro e creatività giovanile nella società postindustriale (De Masi)
^ Il senso del tempo e l'avvenimento cristiano (Caffarra)

Gli obiettivi

Alcune formulazioni dello “scopo”: "Buoni cristiani e onesti cittadini"; la felicità; la maturità umana e cristiana; la responsabilità e il servizio...

^ Educare ad essere “onesti cittadini" (Malizia)
^ Commento alla Strenna 2020 "Buoni cristiani e onesti cittadini" (Artime)
^ I giovani e il bisogno di spiritualità (Silvestri)
^ La vita spirituale e la maturità della fede (Molari)
^ Educare cristiani adulti: un compito per la catechesi ecclesiale (Morante)
^ La felicità possibile (Occhetta)
^ «Laboratorio» di alterità e responsabilità (Di Sante)