NPG annata 2020

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Dare tempo e spazio all’autonomia. L'eredità pedagogica di Maria Montessori	2636
Célestin Freinet. La vita si prepara attraverso la vita	2489
Dal ’68 al 1974: i giovani protagonisti	785
Mente e cuore degli universitari	784
La terza missione dell’università: contenuti, obiettivi e percorsi /2	850
La terza missione dell’università: contenuti, obiettivi e percorsi /1	785
Possiamo pensare di rimanere sani in un mondo malato?	1313
Celebrare in modo creativo	805
È un concerto? No, è la Messa!	1066
Prendere la parola nella liturgia /2	458
Prendere la parola nella liturgia /1	932
Criteri per una liturgia "con sapore"	1636
Carlo Acutis, un ragazzo speciale e vicino	1717
L'infinito presente dell'educare	687
I sogni nelle mani: la formazione professionale	396
“Come gli altri, diversi dagli altri”	2534
Iniziare i giovani alla preghiera. L’esperienza di Taizé	884
Iniziare i giovani alla Sacra Scrittura. L’esperienza di “Passi di Vangelo”	678
Il primo annuncio ai giovani. I luoghi della movida: l’esperienza di “Luci nella notte”	534
Una pastorale che accompagna i fidanzati	614
Una pastorale giovanile che educa all'amore /2	493
Nel mondo, tra gli idoli	588
Le strade asfaltate: la tentazione del sentiero facile	372
Le false guide: il fascino di chi accompagna al male	311
Europa e formazione professionale	2216

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