NPG annata 1975

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Nota bibliografica 853
Tendenze e prospettive per l'emancipazione 828
La donna nel progetto del Vangelo 1164
Cinema e pubblicità definiscono la «donna» 1047
Femminismo: quale progetto di donna 1004
In che misura si può parlare di una «donna nuova» in Italia? 971
La donna tra presente e futuro 951
Introduzione a: Essere donna, oggi 982
Quale preghiera per i ragazzi? 899
Lavori dell'équipe europea di catechesi giovanile 668
Lo specifico dell'insegnamento religioso nella scuola pubblica 860
Testi di riflessione e di preghiera 678
Un istituto educativo definisce la propria identità: bozza di statuto 639
Un collegamento tra gruppi per la liberazione dell'anziano 818
Uno strumento di rilevamento: griglia di osservazione personale 954
Il soggetto della programmazione educativa: la comunità educativa dopo i «decreti delegati» 1025
Proposta per un progetto educativo nella scuola media 808
Progetti per una educazione globale nella scuola cattolica 828
La comunità cristiana e la scuola 818
Una scuola media dove si insegna la vita 1006
Introduzione a: La programmazione educativa nella scuola media 933
Introduzione a: Pastorale giovanile e azione missionaria 804
Un nuovo modo di essere «missione» 829
Il «volontariato», uno sbocco alla scelta missionaria? 793
Quali strutture per far circolare i valori? Esperienze di movimento 1263
Un gruppo di animatori per la catechesi ai preadolescenti 709
Per un'impresa a misura d'uomo 746
«Forza otto»: un sussidio di base 794
Per una liturgia a misura di ragazzo 868
I giovani del Sud e la Chiesa 939
Un Centro Giovanile impegnato dove anche lo sport è importante 790
Verso una nuova spiritualità per i giovani impegnati nella storia 783
Gli ostacoli sulla via dell'organizzazione umana del lavoro 706
Letture per ragazzi 620
«Tempo di solleone»: un sussidio per ragazzi in vacanza 855
Una liturgia a misura di ragazzo 867
Collegamenti, strutture e valori: esperienze «vere» di movimento 870
Qualche idea per il Triduo santo 761
La Parola di Dio nella pastorale della penitenza dei preadolescenti 742
Elementi di pedagogia pastorale della quaresima 692
Motivazioni e attese dei giovani nei centri di formazione professionale 833
La mia vita, un'opera da realizzare 741
La storia di un gruppo partito «per le missioni» e approdato al «centro giovanile» 692
Il lavoro umano come liberazione personale 643
Letture per i ragazzi 727
La programmazione pastorale attraverso «MONDO ERRE» 817
Gesù, chi sei? Celebrazioni di preghiera 615
La parabola dei talenti che si fa vita: una «missione» di laici 1007
Dalla «politica nello sport» alla «politica per lo sport» 814
«Fare pastorale giovanile oggi» 704
È nato «MONDO ERRE» 787
Letture per i ragazzi 749
Creatività e partecipazione nei ritiri per preadolescenti 702
Situazione socio-religiosa e crisi vocazionale 1093
Giovani, vangelo, impegno missionario 853
Progetto 1975 818
Essere donna: quali aspetti irrinunciabili 1333
Essere donna: tutto deciso o tutto da inventare? 1306
Uomo e donna: un compito «umano» 1674
L'Eucaristia, sacramento di liberazione 1043
Quale maturità politica? 1918
Prospettive di etica professionale 1139
Contenuti e metodi per la formazione di animatori sportivi 792
Promozione umana e evangelizzazione nella scuola cattolica 1269
Gli obiettivi dell'intervento educativo 1089
Gli obiettivi dell'insegnamento: prospettive metodologiche 1239
La fede si trasmette da persona a persona 1951
Da terra di missione a chiesa locale: uno scambio di doni 1244
Missione e liberazione dei popoli 1217
L'incarnazione del cristianesimo nelle diverse culture 1197
Nel Cristo l'uomo «è» in pienezza 1230
I giovani parlano delle missioni 1244
La maturazione affettiva /3 866
La "contemplazione" per una autentica spiritualità 834
La salvezza cristiana 3935
La maturazione affettiva /2 3115
Verso una nuova spiritualità per i giovani impegnati nella storia 624
Problemi educativi sull'orientamento vocazionale-professionale 1077
Ha un senso per i giovani la morte? 1208
La maturazione affettiva /1 1964
Educare agli atteggiamenti per l'integrazione fede-vita 2346
Il sacramento della penitenza nella pastorale giovanile 784
Per una lettura «profonda» della quotidiana esperienza 1113
Il «nodo» dell'impegno politico nella pastorale giovanile 1922
Vocazione cristiana e vocazione sacerdotale e religiosa 1858
Lavorare per la liberazione 2224
La scelta professionale nel quadro dell'identità personale 1461
Essere «educatore» in questi tempi di profondi mutamenti 1458
Progetto di vita e scelta cristiana /3 3051
Educare o socializzare? La collocazione «politica» dell'educatore 1971
Il cristiano e le professioni: fuggire o cambiare dall'interno? 1211
La morale professionale nella maturazione della sensibilità ecclesiale 1254
NPG dicembre 1975 2112
NPG novembre 1975 1128
NPG settembre-ottobre 1975 2049
NPG luglio-agosto 1975 1224
NPG giugno 1975 1117
NPG maggio 1975 1311
NPG aprile 1975 1146
NPG marzo 1975 1359
NPG febbraio 1975 1201
NPG gennaio 1975 2121