NPG annata 1979

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Ragazzo: uomo in costruzione. Vita scolastica 915
Come studiare un gruppo in crisi 966
La crisi degli apparati di socializzazione 887
Movimenti giovanili ecclesiali tra «novità» e «tradizione» 888
Nuovi/vecchi: comunicare non è facile 779
Attenzione: arrivano i nuovi 729
Introduzione a: I nuovi nel gruppo 756
Riscoprire il mondo delle cose 888
Ragazzo: uomo in costruzione. Le cose 743
Sentirsi colpevoli, una esperienza umana universale 702
Introduzione a: Educare al senso di colpa? 640
Educazione religiosa: un'esperienza nella scuola media 870
L'esperienza e l'esempio di Don Bosco 1054
Orientamento scolastico e professionale del preadolescente 770
Educazione morale e religiosa del preadolescente 834
L'educazione affettiva del preadolescente 707
Inserimento sociale del preadolescente 727
La comunità del Lagaccio 594
Introduzione a: Per una promozione umana del preadolescente 587
Ragazzo: uomo in costruzione 810
Il «catechismo dei giovani» per la spiritualità giovanile 658
Un centro giovanile si interroga sulla sua identità 688
Introduzione a: Un progetto di spiritualità giovanile 703
CdG: presentazione di mons. A. Del Monte 692
Ragazzo: uomo in costruzione 911
Il cristiano nella prassi politica: uniformità o pluralismo? 892
Il difficile dialogo tra giovani e partiti 751
Studenti e politica: riflessioni su una inchiesta 785
Il parere dei giovani su giovani e partiti 749
Aria di crisi tra i «ragazzi di partito» 915
Introduzione a: Giovani, partiti politici e gruppi ecclesiali 641
Rievocazione battesimale 799
Per una lettura in gruppo del catechismo dei giovani 905
Iniziare i giovani al linguaggio ecclesiale attraverso il «catechismo» 856
Un catechismo tra fede e storia 849
Introduzione a: Questo è il «catechismo dei giovani» 860
Ragazzo: uomo in costruzione: il corpo 724
Introduzione a: Maria nella spiritualità giovanile 772
Ragazzo: uomo in costruzione 679
Atteggiamenti e comportamenti sessuali nelle ragazze. I risultati di una ricerca 677
Punti irrinunciabili 666
Ragazzo: uomo in costruzione 865
Operazione «sbocco» 725
Lavorare per produrre aggregazione 972
Problemi relativi alla presenza nel gruppo di ragazzi e ragazze 752
La difficile funzione dell'animatore 707
Diventare proposta 728
Introduzione a: Per continuare concretamente il discorso sui gruppi 433
Per animare la riunione 860
Il gruppo: luogo privilegiato per lo sviluppo del preadolescente 678
I ritmi di una crescita dei giovani nella comunità ecclesiale 755
Giovani e comunità: consenso o confronto? 779
Quale educazione per una comunità chiamata ad educare 674
Quale chiesa per educare i giovani alla fede 746
Il «catechismo» per la comunità ecclesiale italiana 699
Introduzione a: Prepariamoci al catechismo» dei giovani 765
La difficile funzione dell'animatore 1982
A confronto sui modelli educativi 1671
C'è poi un'etica per la sessualità? 1194
Introduzione a: Verso una nuova morale sessuale? 1543
La sessualità tra natura e cultura 1527
La sessualità tra socializzazione e privatizzazione 1832
La sessualità come compito di «tutto» l'uomo 1311
La sessualità dalla prospettiva del mistero cristiano 1020
Orientamenti etici per un maturo esercizio della sessualità 1387
Per concludere concretamente 1253
La complessa esperienza umana della colpevolezza 1416
Dal senso di colpa al senso del peccato 5841
Amorevolezza e autorevolezza per definire la «relazione educativa» /2 1534
Amorevolezza e autorevolezza per definire la «relazione educativa» /1 2441
La «continua presenza» dell'educatore come «testimone religioso» 1578
Educare «dentro» un clima familiare: la comunità educativa 1514
Educazione e evangelizzazione nel sistema educativo di Don Bosco 2668
Un catechismo tra fede e storia 805
I «processi formativi» nei gruppi giovanili 1980
Suggerimenti educativi per una corretta maturazione del senso di colpa 1402
La formazione della coscienza cristiana 4870
Suggerimenti metodologici per una educazione alla spiritualità 1128
Una proposta di spiritualità per i giovani d'oggi 2044
Gruppi giovanili ecclesiali e educazione alla politica e ai partiti 1493
Il catechismo dei giovani come scuola di vita 1888
Il CdG «nella» condizione giovanile: scontro o promozione? 1542
Itinerario per una riflessione sulla fede 1476
Tra indottrinamento e riformulazioni selvagge 1868
Un progetto di pastorale giovanile per i giovani d'oggi 3463
Per annunciare Maria oggi 3051
Dal Concilio a oggi cosa è cambiato? (nella devozione a Maria) 3538
Riferimenti biblici su Maria. Strumenti di lavoro per gruppi 6687
Maria conservava nel suo cuore 3375
Maria ispira l'identità apostolica dell'operatore pastorale 2474
Un'esperienza forte di nome Maria 2656
Per elaborare seriamente un progetto educativo 2996
Il «sistema preventivo» nella vita di don Bosco 1776
NPG dicembre 1979 2005
NPG novembre 1979 2169
NPG ottobre 1979 2269
NPG luglio-agosto-settembre 1979 2005
NPG giugno 1979 2104
NPG maggio 1979 2212
NPG aprile 1979 2210
NPG marzo 1979 1981
NPG febbraio 1979 2199
NPG gennaio 1979 2137